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北师版七上数学《整式的加减》说课稿 北师版七上数学《整式的加减》说课稿 大家好！我今天的说课课题是《整式的加减》第一课时。以下我 就五个方面来介绍这堂课的说课内容：分别是教材分析，学情分析， 教学重点，难点，教学目标，教学方法这几个方面来说课。 一、教材分析 （一）．教材地位、作用 本节课选自北师大版七年级数学上册§3.4 节第一课时，是一堂探 究活动课。根据大纲要求，合并同类项是本章的一个重点，其法则的 应用是整式加减的基础，也是今后学习解方程、解不等式的基础。 另一方面，这节课与前面所学知识有着千丝万缕的关系，在合并 同类项过程中，要不断的运用有理数的运算，可以说合并同类项是有 理数运算的延伸与拓广。因此这是一节承上启下的课。 (二)学情分析 七年级学生理性思维的发展还很有限 ，他们在身体发育 ，知识经 验 ，心理品质方面依然保持着天真活泼 ，对新生事物很感兴趣、求知 欲望强、具有强烈的好奇心与求知欲 ，在平时的上课过程中已经初步 形成了合作交流、勇于探索的学习风气。形象直观思维已比较成熟 ， 但抽象思维能力还比较薄弱。于是我根据学生和结合《新课标》的要 求，设计了这节课。 （三 ）、教学重点、难点