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描写校园景物的作文 13 篇 描写校园景物的作文 1 “这是什么花？”“这又是什么花？”疑问声从学校的楼顶 传了出来。 春天来了，楼顶花园里的花花草草在暖和的春风下醒了。今 天的天气这么好，庞老师带着我们去了楼顶花园感受春天。我们 遇到不知名的花就问，庞老师都忙不过来了。 第一颗草莓在春天中终于冒了出来。她那红嫩娇小的身躯， 在一大片绿叶中显得非常光彩，犹如划过蔚蓝天空的流星，恰似 辽阔大海中小小的船只。 一只蜘蛛趴在南天竹的树枝上，享受春天的美好。瞧它一动 不动的样子，就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷。 山茶花的香味飘进了鼻子，直沁肺腑，不管你有多少烦恼和 伤心，都会一下子消失在宇宙的尽头，变得无影无踪。虞美人那 鲜艳的红色与纯洁的白色会使你好像遇到了无比快乐的事情一 样高兴、开心，你的心头会像吃了糖一样甜。 春风吹黄了一朵朵油菜花，要是有一大片油菜花海，你就更 会被吸引住，忘了家，忘了车，忘了手机，忘了一切，甚至废寝 忘食。 郁金香、欧月、猪殃殃和薄荷也都在春风的怀抱中成长了起 来。 春天的花园真美啊！ 描写校园景物的作文 2 冬天来了！大地变了，校园也变了。 一阵寒风吹过，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校园的树 上、房顶上……沙沙得向，想在弹奏一首轻音乐。突然，小雪粒 不辞而别，雪姑娘来了，像鸟儿一样轻盈，从天空中飘落下来， 亲吻着久别重逢的大地。很快，校园换上了一件银色的大衣，显 得格外素雅、美丽。 你看：树木的枝丫挂上了一条条银项链，小草的茎上串上了 一颗颗晶莹的珍珠，花儿也竭力显示出自己的美，把红色、绿色 露在外面……这时的花园、花坛简直成了 “水晶宫”。一些“淘 气鬼”钻进了 “水晶宫”，伸出一双双冻僵了的小手，摘下一挂 挂冰串，高声叫着：“买棒冰哟—”“卖糖葫芦哟—” 雪停了，太阳公公露出了笑脸，他大概喜欢雪姑娘吧，把她 紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着，终于逃脱了，不知躲藏到哪 里去了。这时的校园湿漉漉的，树上、屋檐上滴滴答答地滴着水 珠，这大概是雪姑娘狂欢之后流下的泪水吧。 校园，初雪的校园，你虽无鸟语花香，却给我们带来了欢乐。 描写校园景物的作文 3 我的校园里有一个小天井，那里是小朋友的快。 小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边，小天井的西 南边有一个蘑菇亭，从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的 小圆点，下课的时候同学们喜欢在亭子里玩，有的在看书，有的 在休息，有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花，桂花的 香味使人陶醉，小天井的东南便有一棵孝顺竹，一阵阵微风吹过， 孝顺竹的叶子“沙沙”的响，好像竹子在唱歌，最引人注目的就 是小池塘了，那里有两个用石头做成的仙鹤，它的翅膀展开、嘴 巴张着，像是要准备起飞了，又像是在引吭高歌，小池塘旁还有 一些假山，有的像驼峰，有的像影子，真有趣！还有几棵芭蕉树， 每当下雨天，雨水打在芭蕉树叶上，发出 “点点滴滴”的声音， 像是在奏响了美妙的乐曲！ 校园的小天井真漂亮啊！ 描写校园景物的作文 4 我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵，一朵朵一 簇簇汇聚在一起，就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕 树。 一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边 却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃， 成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在 风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看 它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。 大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。 春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮， 迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业， 可舒服呢。 夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游 戏，好凉爽呵！ 秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过， 他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。 冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是 给榕树提供肥料吧，正所谓： “落红不是无情物，化作春泥更护 花。” 啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐 成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。 描写校园景物的作文 5 我们学校有个美丽的大花坛