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小学数学问题解决教学的实施策略 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：小学数学问题解决教学的实施策略 1 1.问题解决策略的本质 2 2.问题解决策略的影响因素 2 3.在自学中解决问题 3 4.在尝试中解决问题 3 5.在质疑解疑中解决问题 4 6.在探究中解决问题 4 7.在实践中解决问题 5 8.在合作中解决问题 5 文2：小学数学问题解决策略论文 6 一、将设计教学预案与动态生成结合起来 6 二、将形成性评价与终结性评价结合起来 7 三、总结 8 参考文摘引言： 8 文章搞要 8 原创性声明（模板） 8 正文 小学数学问题解决教学的实施策略 文1：小学数学问题解决教学的实施策略 （百色市右江区汪甸乡中心小学广西百色533000） 1.问题解决策略的本质 社会发展及教育改革越来越重视培养学生提出、分析和解决问题的能力，数学新课标在“总体目标”中就指出让学生“形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，发展实践能力和创新精神。”对解决问题目标的理解，可以分为以下方面：①问题解决是一系列的学习活动，并非单一的解决问题的过程。具体说，要求学生首先在不同的情境中“从数学的角度提出问题”，然后才是解决问题。②在问题解决的过程中，更强调知识