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2023 年教师资格之小学教育教学知识与能力模拟题
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单选题(共 30 题)
1、提出成败归因理论的心理学家是( )
A.耶克斯和多德森
B.马斯洛
C.韦纳
D.阿特金森
【答案】 C
2、下列关于综合实践活动的说法中,不正确的是()
A.综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,
体现对知识的综合运用的课程形态
B.综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程
C.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程
D.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会
实践、劳动与技术教育
【答案】 D
3、建构主义学习理论强调教师的角色是( )。
A.知识的灌输者
B.父母 的代言人
C.学生学习的促进者
D.学生生活的照看人
【答案】 C
4、下列各组词语书写全都正确的一组是( )
A.辐射 对峙 惦记 恶贯满盈 浮想联翩
B.书籍 装潢 诤友 一泄千里 诡计多端
C.爆竹 元宵 嘹亮 断张取义 苦心孤诣
D.告诫 侧隐 凋零 大势所趋 沧海一粟
【答案】 A
5、拿两根小棒,分别长 10cm 和 12cm,如果拿其中的一根小棒截成 2 段,和另
一根小棒围成三角形。下列对所拿出小棒的描述中,正确的是( )
A.任拿一根小棒都行
B.只能拿 10cm 的小棒
C.拿 12cm 的小棒肯定行
D.拿 12cm 的小棒,任意截可能不行
【答案】 D
6、大气对地面具有保温作用,是因为( )
A.大气吸收太阳福射
B.大气能大量反射地面福射
C.大气逆辐射把热量还给地面
D.大气是地面的直接热源
【答案】 C
7、教学从本质上讲是一种( )。
A.认识活动
B.智育活动
C.促进学生全面发展的活动
D.教师教和学生学的活动
【答案】 A
8、下列策略中不属于精细加工策略的是( )。
A.举例
B.类比
C.提问
D.画线
【答案】 D
9、将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并且付诸实践的教育家
是( )。
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.杜威
D.桑代克
【答案】 C
10、 某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是 ( )。
A.内部、不稳定、可控制的
B.外部、稳定、不可控制的
C.外部、不稳定、不可控制的
D.内部、稳定、可控制的
【答案】 A
11、《学记》提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,下列哪条教学原则与其在
思想上是一致的?( )
A.循序渐进原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.直观性原则
【答案】 A
12、 衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是
A.经济发展水平
B.科技发展水平
C.人口结构状况
D.基础教育水平
【答案】 D
13、一个测验能测出它所能测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度
【答案】 D
14、班级授课制可以用哪三个字概括( )
A.班、课、时
B.班、课、师
C.班、师、时
D.课、师、时
【答案】 A
15、教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于()。
A.教材
B.教案
C.教参
D.教科书
【答案】 A
16、 9~10 岁的儿童能达到( )守恒。
A.液体
B.面积
C.重量
D.容积
【答案】 C
17、在人格特征中,具有核心作用的成分是( )。
A.能力
B.气质
C.性格
D.认知方式
【答案】 C
18、 本次课程改革的核心目标是( )
A.实现课程功能的转变
B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C.实行三级课程管理制度
D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状
【答案】 A
19、对于获得知识的理解,认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途
径的是我国古代( )。
A.孔子
B.孟子
C.墨家
D.荀子
【答案】 C
20、苏联建立了第一个社会主义国家,它的学制类型为( )
A.单轨学制
B.中间型学制
C.
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