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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 部编版小学一年级下册语文识字1 《春夏秋冬》知识点+ 同步练习 部编版小学一年级下册语文识字 1 《春夏秋冬》知识点+同步练习 知识点 一、会认字注音及组词 霜 shuāng（冰霜） 吹 chuī（吹牛） 落 luò（落叶） 降jiàng（降落） 飘 piāo（飘动） 游 yóu（游泳） 池 chí（水池） 二、会写字及组词 春（春风）（春雨）（春日） 风（风雨）（风云）（东风） 冬（冬天）（立冬）（冬雪） 雪（大雪）（雪人）（雨雪） 花（开花）（花白）（雪花） 1 / 8 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 部编版小学一年级下册语文识字1 《春夏秋冬》知识点+ 同步练习 飞（飞鸟）（飞虫）（飞机） 入（入学）（入口）（出入） 三、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 冬：“冬”的两点要在竖中线上。 雪：上面是雨字头，第三笔要变成横钩，不要写成“雨”字。 入：撇短捺长，第二笔要长，并且要出头。 姓：左边不要写成“忄”。 风：第二笔是横斜钩，要写得稳当。 四、多音字 落 luò（落叶）là（丢三落四）lào（空落落） 五、部首 ⻗ （雨字头）（雪、雷、露、霜、零） 2 / 8 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 部编版小学一年级下册语文识字1 《春夏秋冬》知识点+ 同步练习 阝（左耳刀）（阿、阳、阴、阵、队） 六、反义词 出——入 升——降 七、字词积累 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 八、课文分析 《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文，围绕“四季”这个主题，图文结合， 呈现四季天气现象和自然景物特点。 全文共有 8 个词语，8 个短语，分成四组。第一组、第三组 8 个词语，揭示了四季的 代表性天气及四季景物，第二组、第四组 8 个短语，则告诉了我们这些景物的特点。 8 个词语，在构词上有又有其内在规律。第一组 4 个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”， 第一个字是四季的简称，第二个字是四季典型的天气现象。第二组 4 个词语“青草、红花、 游鱼、飞鸟”，虽然第一个字都是修饰作用，但“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”， 与植物特点相吻合，“游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”，与动物特点相吻合。 教学时 ，教师要引导学生发现这些词语的构词规律，帮助学生理解、掌握 ，并能根据事物 特点，学着迁移运用。如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词语。 3 / 8 百学须先立志。——朱熹 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 部编版小学一年级下册语文识字1 《春夏秋冬》知识点+ 同步练习 8 个短语，也有其内在的语言规律。第一组 4 个“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”， 在第一组词语的后面加上一个动词，精准地描述了 4 种天气现象的特点：春风是柔软和煦 的，轻轻地吹拂大地；夏雨是急躁的，劈劈啪啪地往下落；秋霜像一个孩子，从高处蹦跳 着跑下来；冬雪是轻盈的，飘飘洒洒。为四个动词的学习注入了情感和生命。第二组 4 个 “池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”，则把第三组词语进行了情境化的描述，青草在池 中，红花开山间，