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画大树幼儿园教案
一、教学目标
1.了解树的形态特点,掌握用简单的线条勾勒出大树的方法。
2.通过画大树的活动锻炼孩子的手部协调能力和创造力,培养孩子的审美能力。
二、教学重难点
1.教学重点:让孩子领会大树的形态特点,掌握勾勒出大树的方法,营造出栩栩如生的画面。
2.教学难点:在掌握大树形态的基础上,让孩子能够自由地运用自己的创造力,将画作表现出树的生命力和神韵。
三、教学内容和步骤
1. 引入环节
通过展示大树的形态与图片,让孩子了解大树的基本外形和特征。
2. 操作方法
画出根部和主干。首先,让孩子用一笔画出大树的根,然后画出粗细不同、形态不同的大树主干。
绘制枝干和枝叶。让孩子在主干上逐渐绘制出枝干和枝叶,突出大树的栩栩如生之美。
填充颜色。让孩子自由发挥,为大树的枝叶着色,营造出奇妙的自然风光。
3. 结束环节
每个孩子把自己的画品鉴给同学看,互相欣赏,运用语言描述自己画树的体验。老师也可以对某些孩子的图画做出表扬和评价,营造出良好的学习氛围。
四、课堂小结
通过本次画大树的活动,孩子们不仅不断锻炼自身的审美能力,而且也培养了自己的创造能力和想象能力。在教育孩子时,我们需要关注学生的性格特点和个性,以便提供个性化的指导和培育。绘画不光是一门技巧,更是展现孩子世界的艺术手段。
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