乡村振兴背景下农村初中语文智慧课堂的构建 (2).pdfVIP

Jan.2023 学周刊I教学动态 2023年1月 Vol.2 LEARNING WEEKLY I 第2期 乡村振兴背景下农村初中语文智慧课堂的构建 盛玉文 (甘肃省武威市凉州区西营镇红星九年制学校，甘肃武威733000) 摘 要：乡村振兴是党的十九大报告中提出的战略思想，在乡村振兴战略背景下,农村初中语文教学要想实现 更高的突破,引入先进科技、构建智慧课堂是非常有必要的 。本文主要论述了乡村振兴背景下农村初中语文智慧课 堂的构建意义，从智慧课堂软硬件设施完善、数智化教学手段应用 、互联网+教育资源开发以及学生自主应用智慧 学习工具四个方面，探索了农村初中语文智慧课堂具体的构建策略 ，旨在为相关教育工作者实施智慧教学提供科 学的参考和借鉴，从而以智慧科技赋能乡村教育振兴。 关键词：乡村振兴背景;农村初中;语文;智慧课堂 中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2023 )02-0115-03 D01：10.16657/j.cnki.issnl673-9132.2023.02.038 教育强则国强，在乡村振兴背景下，将前沿教学科技引入 教育是先决条件 。我国历次五年计划都致力于教育体系的完 农村初中语文教改工作 ，是实现乡村振兴和教育改革同频共 善，十九大提出乡村振兴战略，十四五目标是建成教育强国、 振的主要途径 。智慧课堂是一种新型教学概念 ，加强建设农 推进基本公共教育均等化 。语文是乡村初中基本教育体系中 村语文智慧课堂，对提升农村语文教学水准意义非凡 。因此, 的重要科目 ，在乡村振兴背景下构建农村初中语文智慧课 农村初中和教师应当全力构建语文智慧课堂 ，落实智慧型教 堂,最重大的意义就是可以促进乡村教育事业振兴和改革， 育设施保障工作 ，在语文教学中对接多媒体教学和互联网云 如乡村学校着力提升语文教育信息化基础设施建设水平， 教育资源，策划设计富有智慧科技感的语文探究活动,从而带 依托教育软件+硬件、云端+终端的智慧教学模式，可以打 给学生耳目一新的智慧化学习体验 ，在乡村振兴背景下推动 造优质的语文教学生态环境，从而助推乡村语文教育体系改 农村语文教育改革发展，下面我们就对此目标展开研究。 革和创新。 一、乡村振兴背景下农村初中语文智慧课堂的构建意义 第二,构建农村初中语文智慧课堂可以提高学生学习效 乡村振兴是我国为发展农业农村提出的战略思想 ，乡村 率。智慧课堂在乡村语文教学中的应用场景极为广泛,如数智 教育改革是乡村振兴的重要目标之一 ，在乡村振兴战略视野 化的语文教学模式可以根据语文教学需要将优质素材实时呈 下，提高乡村教育科技水平是现阶段首要任务 。智慧课堂从 现给学生,唤醒学生探索语文世界的主动性,协助学生开展交 本质上来说就是运用信息化技术 、工具 、资源实施教学的课 流互动立体化的语文学习 。同时数智化教学手段的应用还能 堂 。长期以来,农村初中语文信息化教学水准都是偏低的，不 针对性培育学生自主学习意识以及语文综合素养 ，呵护学生 但制约学生语文素质高效培养 ，也给乡村教育振兴造成不利 个性品质 、翻转传统的师生课堂地位，这些都能使农村学生语 影响 。经过农村初中语文学情分析和理论实践研究 ，笔者将 文学习效率迈入更高的阶梯。 乡村振兴背景下农村初中语文智慧课堂的构建意义归纳总结 第三，构建农村初中语文智慧课堂可以促进互联网+教 为如下三点： 育资源共享 。我国在十三五时期实现了教育公平化