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激发兴趣解决难题 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：激发兴趣解决难题 2 一、艺术类高中生课外阅读现状及原因 2 二、关于艺术类高中生课外阅读的一些实践 3 1.激发学生的阅读兴趣。 3 第一学期，在学生尚未形成良好的阅读习惯和掌握必要的阅 3 2.保证阅读时间。 5 3.老师引导。 5 文2：创设环境激发兴趣 6 一、直观教学，激发兴趣，营造语言环境 6 二、情景对话，促进兴趣，增强语言环境 7 1.两两对话，互相交流 7 (1)教师问学生答 7 (2)学生问教师答 7 (3)学生与学生之间的对话 7 2.角色扮演，锻炼表达 8 三、媒体辅助，加强兴趣，优化语言环境 8 四、课外熏陶，保持兴趣，延伸语言环境 9 原创性声明（模板） 9 正文 激发兴趣解决难题 文1：激发兴趣解决难题 一、艺术类高中生课外阅读现状及原因 课外阅读如此重要，但艺术类高中生课外阅读现状却堪忧。我在给每一届高一的学生上课的过程中常常遇到这样的情况：有时说到一些历史人物，一些作家作品，或者一些作品中的人物、名言、警句，甚至一些很简单的谚语、成语时，学生常常一脸茫然，让他们就某一时事谈谈看法更是支支吾吾，说不出一个畅顺的句子。艺术类学生阅读面的狭窄和词汇量