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全区“深人解放思想、推进教科育学实发践展活”动实施方案
一、活动的目的和要求
在全区开展“深入解放思想、推进科学发展”教育实践活动,要高举中国特色社会主义 伟大旗帜,深入学习贯彻党的十七大、全国“两会”和省市委重要会议精神,坚持以解放思想为先导,以推进科学发展为主题,紧密联系思想和工作实际,着力查找不符合科学发展要 求的突出问题,着力克服制约科学发展的思想观念障碍和体制机制障碍,着力破解影响科学 发展的难题,着力探索促进科学发展的新思路、新途径、新举措,以新一轮思想大解放推动 我区经济社会新一轮大发展。
这次教育实践活动要着力解决好精神状态、改革创新、工作作风等三个方面的突出问题。着重把握三条原则:全员发动,突出干部;上下联动,重抓本级;联系实际,务求实效。通过教育实践活动,努力使各级干部思想观念和精神面貌出现新变化,解决发展难题有新举措, 建立一批推进科学发展的新机制,全区又好又快发展实现新跨越。
二、活动的具体步骤安排
根据市委、市政府统一部署,全区“深入解放思想、推进科学发展”教育实践活动,从
2008 年 4 月至 6 月,用三个月的时间分三个阶段实施:
第一阶段(4 月份),学习调研排查阶段。主要任务是,认真学习十七大报告、新党章、全国“两会”文件和中央、省市委的有关要求,开展专题调研活动。抓住影响本地区、本部门科学发展的突出矛盾和问题,列出专题,组织干部深入实际调查研究,广泛听取群众意见。 通过走出去,学习借鉴先进地区解放思想、科学发展的成功经验和创新做法,对照先进查找 制约本地区发展的主要问题和思想、体制障碍。通过走下去,深入群众,深入基层,征求意见,查找问题,摸清基层群众和服务对象的需求,排查思想和工作中不适应、不符合科学发 展要求的突出问题。
1、上旬:集中学习。重点深入学习党的十七大报告、新党章、全国“两会”报告以及省市委有关会议精神,学习广东等地解放思想的经验与做法,进一步提高思想认识。举办经 济形势报告会,邀请专家学者作解放思想、改革创新专题报告。组织机关干部对应知、应会 知识进行考试。同时,在新闻媒体上集中开展以思想解放为主题的宣传。
2、中旬:调研考察。组织到先进地区学习考察,重点学习先进的发展理念,学习落实 科学发展观,创新发展方式、创新工作思路的做法。采取有效形式,了解基层、企业和群众的要求。
3、下旬:排查和剖析。紧密结合实际,集中排查问题。镇(区、街道)要对照在全市位 次、与先进地区差距,排查是否勇于进位争先,高目标定位的问题;各级机关重点根据企业和基层的反映、被服务对象的需要,排查在服务企业、服务基层、服务发展方面思想不够解 放、服务方式不适应等问题;企业重点排查影响核心竞争力,影响做大做强的问题。通过自
己找、群众提、互相帮,排查出思想不够解放的症结。领导干部要自我解剖,领导班子要集体解剖,开好高质量的民主生活会。
第二阶段(5 月份),解决突出问题阶段。主要任务是,联系实际,创新思路,创新办法, 切实解决一批影响和制约我区科学发展的突出问题。
1、上旬:梳理问题。在广泛调查排查基础上,梳理出思想解放不够,影响区域和企业 发展、影响部门服务的问题,着重抓住养键性问题和体制性问题。根据学习调研排查思考题, 着力解决共性问题;联系自身实际,积极解决个性问题。镇(区、街道)要围绕目标定位、结 构优化、特色发展、质量速度,重点解决科学发展问题;机关要强化大局意识,克服部门利益化,办事慢、办事难等,重点解决服务效能问题。企业要重点解决做大做强问题。
2、中旬:明确办法。着眼既要解决思维方式问题,又要解决体制机制问题,还要解决 工作方式、工作作风问题,通过创新思路、创新方法,集思广益,研究形成解决突出问题的思路、办法、措施。新闻宣传单位组织一次全民性的“为盐都又好又快发展献计献策活动”。
3、下旬:落实整改。通过各种专题的改革探索与创新实践,落实解决办法,解决重点问题,化解主要矛盾。巩固和扩大整改成果,组织交流会,总结完善解决突出问题的推进措施。召开克服瓶颈制约、破解发展难题现场办公会。查处损害经济发展环境的行为。
第三阶段(6 月份),创新体制机制阶段。主要任务是,在破解难题的基础上,从实际出发,改革制约科学发展的体制机制,出台一批带有突破性的办法措施,努力从体制机制上保证经济社会更好更快发展。
在破解难题的基础上,找出影响地方发展、机关服务和企业做大做强的体制机制性障碍。打破常规,大胆创新,制定一批针对性强、操作性强、实效性强、具体可行的政策意见。更新用人观念,创新用人机制,强化符合科学发展观要求的用人导向。紧密结合“机关效能提升年”活动,推进机关服务企业职能化,建立服务企业长效机制,着力打造盐城办事最快地 区。组织开展“镇区(街道)比发展、机关比服务、企业比贡献”活动。组织一次先进典
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