小学六年级英语家长会教师发言稿（通用5篇）.pdfVIP

小学六年级英语家长会教师发言稿（通用 5 篇） 小学六年级英语家长会教师发言稿（通用 5 篇） 在社会一步步向前发展的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，发 言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。写起发言稿来就毫无头 绪？以下是小编为大家整理的小学六年级英语家长会教师发言稿（通 用 5 篇），希望能够帮助到大家。 小学六年级英语家长会教师发言稿 1 各位家长： 大家晚上好！进步的地方：单词有明显的进步。期中单词测试， 我们对本册书从第一单到第三单元的打五角星的全部单词进行了测试， 总体情况良好，尤其比过去有很大的进步。六 2 班，42 个同学达到 90 分以上，期中 22 个 100 分。这些成绩的取得当然离不开班主任老师的 负责和各位家长的付出 ，以及对孩子英语学习的关注。 单词是学习英语的基础 ，只有打好了基础才能学好英语。当然并 不是说只要把单词背出了，就能学好了英语了，那没有那么简单了。 随着年级的升高 ，要求与难度自然是越来越高了。所以今天，我们主 要是针对在我们六年级英语学习中遇到的问题和难题进行一下交流与 探讨 ，看看怎样能够更好地进行解决以及家长需要做那些配合工作来 促进孩子的学习。 1、 单词能默写，但放到听力题目中就无法做对。为什么 ？平时 的听力时间不够，对英语不够敏感。还有一个就是听力技巧问题了， 无法抓住关键词。当然这个技巧的掌握必须是能听懂题目的基础上了。 现在学生还欠缺的是平时的听录音不够，或者说专心听英语的时间还 不够。您可能习惯在孩子睡觉前、起床后给孩子听录音磁带 ，这种方 法很好，可以培养孩子的语感。此外 ，您还应该每天固定一个时间让 孩子听录音磁带 ，并鼓励孩子大声跟读。听一句跟读一句 ，这样可以 提高听读的准确性。对孩子的听力有着更大提高作用。 2、专心度不够：这里举几个例子 ，一次布置的英语回家作业是抄 写书后的 11 个单词，要求学生抄四遍中文一遍 ，有15 个学生都有错 误。平时的抄写作业都会有学生抄错。另外，在上次期中测试中，在 考试前的课堂中我透露了两道题目，到考试时这两道题目只有 20 个左 右的学生答对。这些都说明学生在平时的课堂和回家作业时不够专心。 3、对英语的运用能力和理解能力还需提高。上次的期中测试中有 很多题目都是涉及考查学生的运用和理解能力… 英语不是速成的，关键是靠平时的累积。认真听好课并积极回答 老师提出的问题，用心完成每一次作业不犯低级错误，每天听英语录 音并能理解录音内容，鼓励课外观看英语类节目或看英语课外书或者 参加英语的学习。还有就是家长多关注孩子的学习，检查每天的作业 是否完成，每次的测验情况如何。我想，如果我们能做到，那么情况 会越来越好，问题会越来越少的。 小学六年级英语家长会教师发言稿 2 自这学期开学以来 ，我接任了六年级 （1 ）班的英语教学工作，这 是我第四次担任毕业班英语的教学，可以说对六年级的教材有了一定 的了解。但是对六年级这帮孩子在家的英语学习情况并不是特别了解， 和在座各位家长也是比较陌生的，当然也有部分家长从百忙中抽空 出 来与我们进行过交流 ，和大家有过一定的互动 ，因此 ，今天有这个机 会与家长们能够进行面对面的交流感到非常的高兴。感谢你们对我们 教育教学工作的大力支持。 目前，我校六年级有五个班 ，共有近 200 名学生。学校对毕业班 教师的安排可谓颇费心机 ，选择了具有丰富经验的教师担任毕业班的 教学，我们英语学科也同样如此 ，可以说，六年级教师的安排是我们 学校的强大阵容，教师们经验丰富 ，干劲十足 ，同时又有着良好的师 德修养 ，所以请各位家长放心。 小学六年级，是学生在小学学习生活 中最后一个阶段 ，是学生终 生学习的一个中转站 ，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六 年级，也是小学与初中的接轨点 ，学生素质的高低，成绩的好坏 ，即 将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认 识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 下面我想和各位家长谈谈我们英语学科的一些情况。大家都知道， 如今英语和语文、数学一样，已成为一门主科，从一年级开始我们便 开设了英语课，所以，英语现如今已提升到了一个相当重要的位置。 尤其是我们学校是双语学校，对英语犹未重视，我校的毕业生英语会 达到初中一年级水平，因此我们本学期的教学计划是： 1、开学初我们利用一周的时间学习英语国际音标。 2、期中考试前我们完成七年级（初中）英语前