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小班健康教案:有趣的表情
设计思路:
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,个人心理健康问题已成为现代文明社会的关注重点。新《纲要》指出,幼儿的心理健康应受到高度重视。一个心理健康的孩子应该能够逐渐学会调节自己的情绪,保持乐观向上的心态。过度的生气是一种消极的情绪,长期得不到控制和调节会引起幼儿生理和心理上的各种问题和疾病。因此,老师应该帮助幼儿逐渐学会驾驭自己的情绪,以保持开心、快乐的生活状态。
活动目标:
1、在游戏中认识高兴和生气的表情。
2、学习用语言表达感受,以适当的方式表达自己的情绪。
3、体验关爱、亲情和共享的快乐。
重点与难点:
正确认知自己的情绪,学习合理疏泄和控制自己的
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