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小学,阅读理解,句子含义的理解,修辞手法 小学,阅读理解,句子含义的理解,修辞手法 PAGE/NUMPAGES 小学,阅读理解,句子含义的理解,修辞手法 小学语文阅读理解之句子含义的剖析 考点剖析： 考点主要有以下几类： （1）掌握文中要点语句的正确含义，此中包含剖析句子自己的意思，句子的深层含义，体会句子的话中有话。 2）理解重要句子在文中的表达作用，剖析句子使用了何种句式、什么修辞手法及其表达作用。 3）剖析作者在文中运用某一重要语句的原由，即剖析句子的表达企图。 4）对抽象的句子进行阐发，使之详细化等。 要点：1、联系上下文剖析句子内涵；2、掌握修辞手法的表达成效 难点：剖析句子内涵 【要评论析】：句子含义理解中包含修辞手法的运用及其表达成效的理解。 （一）掌握修辞手法主要考点种类：比喻、拟人、排比、夸张、反问 （二）掌握各种修辞手法的表达成效 （三）掌握作者透过事物想表达的思想感情 详尽剖析句子含义 内容含义：联系上下文理解 比喻、拟人：形象生动地写出了什么事物的什么特色 句子理解排比：增强气概，突出了什么事物的什么特色 修辞手法夸张：增强语气，突出了什么事物的什么特色 反问：明知故问，增强语气，什么事物的什么特色 表现手法：象征、托物言志、借物抒怀、对照、衬托（正衬、反衬）、抑扬联合（欲扬先抑、欲抑先扬）嘲讽、联想、想象 比如：对照：形成鲜亮对照，衬托失事物的什么特色 衬