幼儿园端午节活动主持词.docxVIP

幼儿园端午节活动主持词 （甲）敬重的各位领导、各位家长伴侣  （乙）尊敬的老师、友爱的小伴侣们  （合）大家上午好！  （甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今日的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。  （乙）我观察许多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。  （甲）今日，我们大家团聚一堂，用欢快的歌舞，悠扬的古筝，好玩的民俗活动，  （乙）来纪念中华民族的传统节日—————端午节，弘扬我们的民族文化。  活动目标：  1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。  2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。  活动预备：  幼儿用书《欢乐的端午节》、故事磁带《端午节的传奇》、《端午节的习俗》；邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。  活动过程：  1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。  今日是什么节日？幼儿和同伴沟通。  请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。  师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。  2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。  端午节是怎么来的，有没有小伴侣知道它的传奇？幼儿相互沟通。  组织幼儿观赏故事：《端午节的传奇》、《端午节的习俗》  在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？幼儿分组沟通。  请每组选1名幼儿在集风光前发言。  老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。  3、幼儿沟通吃粽子的阅历。  你们吃过或者见过哪些粽子？幼儿和同伴沟通。  老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。  4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。  小伴侣们包过粽子吗？包粽子需要哪些材料？今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。  包粽子的挨次是什么？包粽子时需要留意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？  5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。