话题一 个人情况与个人兴趣
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教材语篇精讲练
像镜子严肃的;稳重的小孩 why引导的表语从句enjoy doing sth.喜欢做某事交朋友 as long as意为“只要”,引导条件状语从句
必要的和……不同有助于…… 使显现;使表现出 much修饰比较级 成绩等级 应该
和……一样 if意为“是否”,引导宾语从句 谚语;格言 伸手感动 心脏事实上
此句为定语从句,I know作anyone的定语手臂break的过去式,意为“摔断”make sb. do…使某人做……谈论……分享关心
like a mirrorquietbooksnot
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