校本培训的题目及内容｜小学校本课程实施方案.pdfVIP

校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学 宗旨，体现办学特色的有效途径。下面是分享的小学校本课程实施方案。供大家 参考! 小学校本课程实施方案篇一 《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出要 “建立新课程体系，试行国家课程、地方课程、学校课程”。可见，“校本课程” 是学校课程体系中的一个重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同组成了在 学校中实施的“三级课程”的结构。随着社会政治生活的民主化与经济文化的多 元化发展，对学校课程的需求日益多样化和个性化。课程在很大程度上决定受教 育者的知识结构和能力结构。既要强调传授知识的普遍性，还要强调根据地区的 差异选择不同的课程。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式 ，为学生提 供学习过程中空间选择和内容选择 ，体现了教学内容的多元性和选择性。因此 ， 校本课程的开发是推进课程改革、实施素质教育的需要。另外 ，教师参加课程开 发，不仅可以提高课程的活力，而且也是教师继续教育的良机 ，有助于教师专业 素质的提高。 基于以上认识，为了全面实施学校校本课程的开发，特编制本方案。 一、学校发展现状 学校资源: 岔河中心小学新建于 2009 年，由原岔河小学、杨义口头小学和张富庄小学 三所学校合并而成。