- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
羿射九日教学设计
《羿射九日》教学设计
教学目标:
【知识技能】
学习9个新字,认识10个字,理解词义。
【过程与方法】
正确、流利、有感情地朗读课文,能够讲述羿射九日的神话故事。
【情感态度与价值观】
体会上古时代人类征服自然的美好愿望。
重点难点:
【教学重点】
1.学习新字,理解词义。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学难点】
1.了解课文内容。
2.能够讲述羿射九日的故事。
第一课时
(一)引入课题。
1.播放动画片《女娲补天》片段,引导学生思考神话故事的感受,询问学生是否喜欢神话故事。
2.介绍本节课的神话故事《羿射九日》。
(二)初读课文,感知内容
1.播放视频,让学生初步
文档评论(0)