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复习10以内各数的组成教案 精品文档 复习10以内各数的组成教案 第七周周一上午4月14日 活动名称:大班数学—复习10以内数的分合 活动目标: 1、引导幼儿通过活动，复习10以内数的组成; 2、引导幼儿利用互补、互换规律，巩固10以内数的组成; 3、培养幼儿的动手操作能力、分析、概括能力; 4、培养幼儿友爱、互助的品质。 活动准备: 写有1到10数字的卡片 带圆点的卡片 分合式作业纸 活动过程: 1.玩手指游戏 2.做游戏，复习10以内数的组成。 小朋友，我问你，2可以分成几和几, 小朋友，我问你，3可以分成1和几,小朋友我问你，3可以分成2和几, Xxx,我问你，4可以分成1和几, 接下来老师要提问更大的数了，小朋友们肯定都忘了。那我来考一下小朋友们。 提供画圆点卡片引导幼儿给圆点涂色 1 / 10 精品文档 3. 集体讨论活动，引导幼儿利用互补、互换规律，概括10以内数的组成。的组成——感知分合现象 3、4的组成——发现并理解组成中的交换规律 5的组成——探索发现组成中的互换互补规律 6的组成——体验组成中的互换互补规律 7、8的组成——探索发现组成中组数与总数之间的关系 9、10的组成——运用组成中的规律 4(找朋友，做游戏。 给9个小朋友分写有1到9数字的卡片 5.填写分合式 优质课:蒙氏数学:复习10以内加法