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不良行为学生教育转化案例.docxVIP

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  • 2023-08-12 发布于黑龙江
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不良行为学生教育转化案例.docx

    不良行为学生教育转化案例 徐琛琛是一个性格外向但问题多多的学生。他长期处于以“我”为中心的氛围中，因为父母长期外出务工，由祖父母照管。加上前任老师的操之过急的教育，让他认为老师是仇视他的，对他有成见。他常常故意惹老师生气，认为老师越生气他越开心。这种行为让他在同学中没有好朋友，学习习惯不好，学习态度不端正，成绩平平。 为了帮助徐琛琛转变，我采取了多管齐下，以诚感化的策略。首先与家长商量，希望

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