苏教版三年级下册数学课件 1.两位数乘两位数的口算、估算.pptVIP

苏教版三年级下册数学课件 1.两位数乘两位数的口算、估算.ppt

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两位数乘两位数的口算与估算 苏教版三年级下册第一单元 5=20×3=40×2=5×3=8×4= 3×4= 153212仔细观察这几组式子有什么区别,你是怎么计算的?32×2 =13×3 =21×4 =643984 1李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个?12×10= ( ) 12×10= ( )先想办法算出得数,再和同学交流。1李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个?先算5盒有多少个,再算……先算10个10是多少,再算……先算9盒有多少个,再加1盒的12个。我这样算。12×1=1212×10=120 12×10= ( )1李叔叔培育出一批新品种菜椒,送给敬老院10盒,每盒12个。送给敬老院多少个? 答:送给敬老院 120 个。120个 24×10=。 240(教材P1试一试)先用整十数0 前面的数与两位数相乘,再在结果的末尾添上1 个0;两位数乘整十数怎样口算简便呢? 20×10=。 20×30=。 200600教材P1试一试)整十数乘整十数,只要把0前面的数相乘,再在末尾添上2 个0。整十数乘整十数怎样口算简便呢? 2王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,结果如下表:第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋28千克31千克31千克29千克33千克根据称出的结果,你能想到什么? 2王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,结果如下表:第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋28千克31千克31千克29千克33千克有的比30千克少一些,有的比30千克多一些。每袋蒜头都差不多重。每袋大约重30千克。 2王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,结果如下表:第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋28千克31千克31千克29千克33千克你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗?按每袋30千克估算,看60袋一共有多少千克克答:大约一共收获蒜头 1800 千克。 1.16×1=16×10=70×6=70×60=5×40=50×40=1616042042002002000教材P2想想做做) 2.每盒10支每盒30块每盒18个15盒10盒10盒共( )支共( )块共( )个150300 180 3.这一页大约有多少个字?这一页有21行,每行29个字。20×30=600(个)答:这一页大约有600个字。21 ≈20 29 ≈30 4.张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里,一共装了40袋。他称了其中的4袋,结果分别是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克?20×40=800(千克)答:他大约一共收获生姜800千克。 5. 我会填。16116(1) 口算16×10 时,可以先算( )乘( )得( ),再在末尾添写( )个0,结果是(  )。(2) 口算40×30 时,可以先算( )乘( )得( ),再在末尾添写( )个0,结果是(  )。1160431221200 6估一估。32×19 ≈     51×13 ≈71×17 ≈     28×11 ≈57×31 ≈     62×23 ≈600500140030018001200 这节课你有什么收获? 1.两位数乘整十数的口算方法:①先用整十数0 前面的数与两位数相乘,再在结果的末尾添上1 个0;②整十数乘整十数,只要把0前面的数相乘,再在积的末尾添上2 个0。2. 两位数乘整十数的估算方法:先把两位数看作与它最接近的整十数,然后用口算的方法算出结果。归纳总结: 感谢聆听 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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