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高三统编版一轮复习秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固+检测试题.pdfVIP

高三统编版一轮复习秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固+检测试题.pdf

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秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 一、选择题(每小题 3分,共 48分) 1.根据如表材料,可以得出的结论是( ) 评价 出处 “明法度,定律令,皆以始皇起。” 《史记·李斯列传》 “并吞战国,海内为一,功齐三代。” 《汉书·主父偃传》 “秦之所以革之者,其为制,公之大者也。” 《封建论》 “始皇帝,自是千古一帝也。” 《藏书》 A.秦始皇制定了统一的法律 B.秦建立了皇权至上的皇帝制 C.秦始皇实现了对地方的控制 D.高度评价秦朝的统一及制度 2.[2023·武汉市高三五月模拟]秦权秦量是秦朝的权衡器和量器实物,出土地点分布极广,除秦国故 地陕西、甘肃大量出土外,在山东、山西、江苏等地都有出土。秦权质地有铜、铁、陶三种,秦量有铜方 升、铜椭量等,在其上有大量的秦朝诏令。秦权秦量的大量出土,反映了秦朝( ) A.推行郡县制效果明显 B.颁布律令长治久安 C.统一度量衡措施得力 D.修筑驰道沟通南北 3.[2023·沈阳市二模]“县官”一词源于 《礼记·王制》天子居县内(王畿)、官天下的王制理论。睡虎地秦 简和里耶秦简中记载:秦国国君及其家室称为“公室”“王室”,秦始皇下令将“公室”“王室”的称号改为“县官”。 秦始皇此举旨在( ) A.继承先秦时期的天下观 B.彰显国家一统的丰功伟绩 C.恢复对王畿地区的统治 D.加强对地方基层官员管理 4.[2023·哈师大附中等三校二模]田余庆在《中国古代史上的国家统一问题》中写到:秦统一后,迁 徙七种共 50万身份低下或犯了罪的人到岭南去戍守,叫做“七科谪”。这次行动把中国南方的国土一直推进 到南海边上,把长江和珠江之间大片的还没有开发的土地和各族人民,一次圈到中国范围里面来。他认为 这一措施( ) A .标志经济重心开始南移 B .促进了南方地区的繁荣 C .扩大了中国的统治疆域 D .完成了南北方民族交融 5 .秦朝时,奏事有面奏和书奏两种形式,只有具备一定身份等级的大臣和贵族才可以当面向皇帝反 馈情况或请示皇命,书奏是具有上奏资格的官署或官员通过规定渠道呈递文书,请皇帝裁定审批。这一规 定( ) A .体现了官僚政治的特点 B .加强对官员的监察力度 C .对地方形成有效的管理 D .旨在维护皇帝至上权威 6 .[2023·山东省中学联盟高三高考考前热身押题]对“焚书坑儒”评价问题,传统观点认为:虽粗暴,但 起到了巩固专制主义集权制度的积极作用。近年来对这个问题的研究不断深入,有人提出“焚书坑儒”虽对 统一思想、巩固政权有一定的作用,但手段毒、效果微、不良影响久远。这说明( ) A .历史事实无法完整准确还原 B .史学研究随时代发展而变化 C .学术辩争能够推动史学研究 D .研究者的阶级立场影响研究结果 7 .[2023·福州市高三 5 月质检]下表为秦末部分起兵反秦、叛秦者的身份。 人物 身份 陈胜、吴广 屯长(秦军队下级官吏) 刘邦 沛县泗水亭长(县以下治安官吏) 萧何 沛县主吏掾(县令属吏) 曹参 沛县狱掾(典狱长) 殷通 会稽郡守 任嚣 南海郡尉 由此推知,秦迅速败亡的重要因素是( ) A .底层民众反抗激烈 B .六国贵族势力活跃 C .对外战争动

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