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- 约 4页
- 2023-08-13 发布于河南
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高一数学《必修1》教材分析
整册教材框架分析:
全书分为三章,共36课时。第一章 集合与函数(13课时);第二章 基本初等函数(13
课时);第三章 函数的应用(9课时)。第一章从集合出发引入元素集合的概念,并归纳函
数的定义,性质。第二章重点是理解指数函数和对数函数的概念及性质。第三章以建模实际
问题的函数模型,利用已知函数模型解决问题为主线。全书以函数模型的应用为主线,多视
点宽角度地研究问题,渗透数学思想方法,关注文化,重视信息技术应用,重视能力培养
1第一章知识结构如下:
2第二章知识结构如下
3第三章知识结构如下:
(1)建立函数模型解决问题的过程
(2)本章知识安排的前后顺序
分章内容简析:
第一章 集合与函数
一.教材中的地位和作用
集合语言是现代数学的基本语言,使用集合语言,可以简洁、准确地表达数学的一些内容。
本章中只将集合作为一种语言来学习,学生将学会使用最基本的集合语言去表示有关的数学
对象,发展运用数学语言进行交流的能力。
函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型。高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关
系,同时还用集合与对应的语言来刻画函数,函数的思想方法将贯穿于高中数学课程的始终。
二.本章教学目标:
知识与技能
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