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2022年小学六年级班主任工作计划(精选5篇) 　　篇一：2022年小学六年级班主任工作计划精选　　　　一、指导思想　　以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。　　二、班级概况　　我班现有学生xx人，其中女生x人，男生x人。已进入六年级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。　　还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。　　三、工作目标　　1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。　　2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。　　3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。　　4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。　　5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。　　四、具体措施　　1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育，远离危险。　　2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。　　3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。　　4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。　　5、加强学生心理健康教育工作。　　(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决。　　(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。　　(3)结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。　　五、工作安排　　x月份：　　1、组织学生开学报到，检查暑假作业。交流暑假见闻。　　2、新学期校规校纪教育。安全教育。　　3、评选班干部，调整座位，常规工作到位。　　x月份：　　1、十月一日，开展“国庆教育”。　　2、开始着手准备班级作文集。　　x月份：　　1、举行古诗文大赛。　　2、组织学生参加主题中队会　　x月份：　　1、组织学生参加学校各项比赛。　　2、带领学生外出参加户外活动。　　3、班队会“半学期之后的得与失”批评与自我批评教育。　　x月份：　　1、总结本学期读书情况，评选读书大王。　　2、督促学生期末复习。　　3、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。　　篇二：2022年小学六年级班主任工作计划精选　　　　六年级是小学生相当重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定具体可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。　　一、指导思想　　以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生平常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特点的班级。　　二、班级基本情况和目标　　我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，经常不能控制自己，上课时爱随意说话或做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。　　三、具体措施　　(一)因材施教，做好培优转差的工作　　1、重视尖子生的培养　　(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性题目，让心有余力的优秀生留有扩大延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决题目的途径。　　(2)多方面了解学生的爱好特长，顺手推舟，鼓励学生参加校爱好小组，课余时间勤学苦练。　　(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注进特长教育，在各科教学中重视优秀生的培养和辅导。　　2、重视落后生的转化　　(1)对落后生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一，众帮一等措施，给落后生创造一个暖和的集体氛围。　　(2)对落后生进行常常与家长获得联系，目的是获得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的