我和我的祖国说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 我和我的祖国说课稿 我和我的祖国说课稿 第一篇 各位老师下午好，今日我说课的题目是《我和我的祖国》，下面我会从以下七个方面去说课：1、教材分析2、教学目标3、重点难点4、课时支配5、学情分析6、教法7、教学程序。首先我们来进行教材分析。  一、说教材  歌曲《我和我的祖国》选自教材：广东教育出版社花城出版社出版义务教育课程标准试验教科书七年级上册《走进音乐世界》第一单元爱我中华歌曲《我和我的祖国》是我国现代题材的一首优秀创作歌曲。演唱者以第一人称手法，用歌声诉说了我和祖国息息相连、一刻也不能分割的心情，是很多有名唱歌家音乐会上的保存曲目，深受广大群众欢迎。歌曲的旋律伸展流畅，歌词纯朴无华，旋律与歌词结合，产生了剧烈的艺术感染力。  歌曲为6/8与9/8拍子结合，为主歌、副歌的两段体结构，旋律在B段从1-1八度变换至高音的段落，令人心潮澎湃，把与祖国的永不分别的情感比作大海永不干枯的心情，淋漓尽致地表现出来。这首歌曲不管是独唱还是合唱，虽然风格不同，但对祖国眷恋之情依旧表现得令人神往。  二、说教学目标  1、情感目标：通过对作品的倾听和演绎，激发起学生爱国情感。  2、过程与方法：倾听、模仿、探究、练习。  3