新人教版高中物理必修二课件：5.6《向心力》.pptVIP

第六节 向心力 （一）观察与思考 （一）观察与思考 （二）向心力的大小匀速圆周运动向心加速度根据牛顿第二定律指向圆心的合力向心力 （二）向心力的大小根据牛顿第二定律：向心力的表达式： （三）向心力表达式的验证（课本）：3.实验设计：实验装置介绍(图) （三）向心力表达式的验证（传感器）：1.实验目的：验证向心力与速度平方成正比验证向心力与角速度平方成正比验证在线速度一定的情况下，半径越大需要的向心力越小验证在角速度一定的情况下，半径越大需要的向心力越大 2.实验原理：如果在控制质量与半径不变，测定在不同速度下的向心力，画出Fn与v2的图象，如果是通过原点的直线，则向心力正比于速度的平方。 3.实验结果：向心力与速度的平方成正比；向心力与角速度的平方成正比；在线速度不变的情况下半径越大，需要的向心力越小；在角速度不变的情况下，半径越大，需要的向心力越大。 （四）关于向心力的说明：FnFn 1.向心力可能是某一个力，也可能是几个力的合力，也可以是某个力的分力。 （四）关于向心力的说明：(1)切线方向的分力改变速度的大小(2)法向(指向圆心方向)的合力改 变速度的方向，这个方向的合 力才是向心力 2.变速率圆周运动的合外力并不指向圆心，即不是向心力；而沿半径指向圆心方向的合力才是向心力。 （四）关于向心力的说明：(1)任何一个曲线运动的法向加速都可以看成是向心加速度(2)法向合力仍满足向心力公式，就是半径为该点的曲线半径。 3.任何曲线运动的一小段均可以近似为一小段圆弧，但在不同地方曲线半径可能不同。因此，曲线运动也可以用圆周运动来处理。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。