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教师节学生朗诵稿介绍 教师节学生朗诵稿介绍 PAGE/NUMPAGES 教师节学生朗诵稿介绍 教师节学生朗诵稿介绍 （女）轻轻地，我来了，带着飞扬的青春，怀着美好的向往，走进了宿迁中学。亮开洪亮的歌喉，张开温柔的臂膀，用我的爱与热忱滋润一颗颗饥渴的心灵。 （男）静静地看着你飞来，我们心中充满愉悦，我们的队伍中又多了一位战友，教育事业又多了一位爱的使者。 （女）爱是一个永久的话题，教师对学生的爱更是一种把所有心灵和才华献给孩子的真挚。 （男）这类爱是无私的，它要毫无保存地献给所有学生； （女）这类爱是深邃的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中间； （男）这类爱是神圣的，它能凝成不分彼此的友情。 （女）在静静地耕作中，虽历尽辛苦，但看着学生们一拨一拨学有所长，健康成长，或觉返迷津，懂事成人，我衷心感觉到为人师表的幸福，感觉到真挚无价的甜蜜。 （男）这是心与心碰撞时产生的火花，这是爱与爱交融合成的江海，这是绚烂的星光聚成的银河，而你、我、他，我们每一个教师自己只是是遵守着最先的许诺，在执行着一个一般教师的职责！ (二) （女）老师的嘴就是一个源泉，从那边能够流淌出知识的溪流。但是老师又何止是在流传知识，更需要播撒下爱的种子。一句充满真情与关爱的话语就能让火山迸发，让瀑布飞流。 （齐）让我们说（女）你的回答很有创意，请再响亮地说一遍。 （齐）让我们说（男）你的问题提得很有质量，看来你擅长思虑。 （齐）让我们说（女）听你们的朗诵是一种享受，你们的朗朗书声是世界上最悦耳的声音！ （齐）让我们专心说出爱的语言，将一个又一个四十五分钟，变为（男）知识的接力站，（女）自信的起跑线，（男）理想的鼓风口，（齐）人生的新台阶。 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5