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社区元宵节活动方案 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛， 让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-**社区组织〃闹 元宵?话科普〃文化活动，活动方案具体如下： 一、活动主题：社区共建话科普，居民亲情闹元宵 二、活动内容： （一）、包汤圆送温馨 组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后, 将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区 孤寡老人家中。 1、活动时间：2月23日（农历正月十四）上午9 : 30 2、活动地点：**社区科普学校内 3、活动准备（**社区负责）： ①活动场地的桌椅摆放整齐。 ②活动场地背景（投影仪播放）： 社区共建话科普，居民亲情闹元宵 主办：**市科学技术协会 承办：**区**街道**社区 ③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。 ④采集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。 4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。 （二）、猜灯谜学科普 环绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民 在愉悦的氛围中学到科普知识。 1、活动时间：2月23日（农历正月十四）下午1 : 30 2、活动地点：**社区文化娱乐广场 3、活动准备: ①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责） 人能摘取为宜。⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、 人能摘取为宜。 摆放好科普展板。（**社区负责） 4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放 及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）： ①谜面共200条。 ②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜 面撕下带走。 ③谜面上有标记X ,则说明是已经猜过的。 ④每一个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定 兑 奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯 谜或者撕下谜面者视为无效。 ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 ⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。 （弘利教育） 关于元宵节主题活动的方案 为贯彻落实省文明办《关于开展我们的节日”主题活动的通知》（**文明力\【**】 3号）文件要求。以重要节庆日为节点，大力传承和宏扬中华优秀传统文化，我校决 定开展“我们的节日“主题活动。为使〃我们的节日〃活动深入人心，结合我校实 际，特制订**年我校我们的节日〃主题活动方案。 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、 宏扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容 以中华传统节日（春节、清明节、端五节、中秋节、重阳节）、国家重要记念日（五 一、七一、十一）、少数民族节日（四月八、六月六、吃新节）等重要节日为切入点， 深入开展丰富多彩的学习经典、节日民俗和爰国主义教育活动。 （-）我们的节日春节（元宵节）”主题活动。 1、活动时间：**年1月至2月 2、活动方式: .编创节日小报”。组织学生，通过自编自创”节日小报〃，展示节日收获 和感悟，引导他们深入了解元宵节的文化内涵。 .开展中华经典诵读活动。以班级为单位，环绕元宵节文化内涵，开展中华经 典诵读活动，加深对中华传统文化的理解。 .以班级为单位，举办猜灯谜，赏花灯、玩游戏、等丰富多彩的元宵节活动， 增加学生对中国传统节日的爱慕度及参预度。 ④参加社区组织的各类春节、元宵节”游艺活动； ⑤.开展公益活动。组织动员未成年人参预社区公益宣传、清洁卫生和环境保护, 为孤老病残和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆 祥和的节日氛围。 （二）我们的节日清明主题活动 1、活动时间：**年4月 2、活动方式: .利用一次升旗仪式，作国旗下专题讲话，介绍传统节日清明节，宏扬民族精 神，激发爱国之情，动员开展活动。 .各班出一期以清明节的文化习俗为主题的黑板报，介绍清明节文化，介绍民 族英雄和爰国人物。 .各班召开一次〃缅怀先辈继承传统主题班队会，采集和演讲“我家先辈的 创业故事。 .以班级为单位，由各班主任组织学生前往参观爰国主义教育基地烈士公园 英雄记念碑〃等景点进行爰国主义教育。 （三）我们的节日端五”主题活动 1、活动时间：**年6月 2、活动方式 .开展中华经典诵读活动。各班利用晨读时间诵读中华经典诗词，引导学生感 受传统文化魅力，宏扬中华传统美德，增强爰国主义情感。 .各班召开一次记念屈原〃主题班会，了解端五节由来，陶冶学生爱国情操。 .以班级为单位，举行包粽子比赛，让学生体验劳动的乐趣，并培养其对