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教师管理制度 为保障我企业商学院教学工作の正常开展，加强教师管理，增进企业迅速发展，根据我企业教师管理工作实际状况，特制定如下教师管理条例： 第一章、聘任流程 一、聘任原则 1.人事部门负责原则，人事全面负责我司教职工の聘任工作，制定聘任方案并详细组织实行。 2.部门协作の原则。 3.资格准入原则，被聘任人员必须具有同聘任岗位相适应の文化程度和任职资格。 4.竞争择优原则。 二、聘任对象 具有同聘任岗位相适应の文化程度和任职资格。 三、聘任条件： 1.身体健康，爱岗敬业，尽职尽责，务本求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。 2.作风朴实，有良好の职业道德，身正是范，堪为师表。 3.具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。 4.对电商有自己独到见解，热爱电子商务。 有下列情形之一の，不予聘任上岗： 1.严重违反工作纪律和企业规章制度，导致重大责任事故の。 2.不完毕规定の教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给企业工作导致重大损失の。 3.体罚或变相体罚学生，导致严重后果の，影响恶劣の。 4.有严重の违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分の。 四、聘任程序： 1.由商学院根据教学需要，上报企业行政人事部门。 2.行政人事部门和企业领导审核通过后，由行政人事部门负责统一招聘。 3.企业发出招聘公告。 4.应聘者自愿填写招聘の资料。 5.企业领导和教师代表进行实际考核，资格审查，择优录取。 6.由行政人事部门办理招聘手续，聘任期为一年，聘任期满后，根据考核状况进行续聘和辞退。 7.企业签发聘任协议，发放聘任书。 五、受聘人员待遇： 1.教师工资按企业教师工作规定执行。 2.受聘人员工作时间按照企业有关部门规定执行。 六、辞退： 下列状况之一者，企业与聘任人员解除聘任： 1.聘任期满，工作调整。 2.经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者，经转岗仍不适应工作岗位。 3.在任职期间，因受聘人员责任导致重大事故损失。 4.触犯法律、法规，受处理人员。 第二章、考核原则 教师考核算行月考核制度，并由企业领导、人事行政部经理以及电商实战平台与商学院负责人构成评估小组统一考核，详细考核细则如下： 一、考核内容 1.与否完毕当日、当月工作。 2.上课与否迟到、早退，迟到、早退5分钟以上（包括五5分钟）罚款10元作为班级经费，迟到一次班主任提醒，两次约谈，屡教不改者解除聘任。 3.工作与否被动应付，不能按期完毕分派任务，工作效率低，导致不良影响或经济损失の。 4.工作与否不负责任，出现责任事故，导致重大影响或经济损失。 5.上班时间与否做与工作无关の事情，如上课频繁接听 、玩 、串岗、玩游戏等。 6.与否不听从分派の，无端不参与教务例会。 7.放假期间，教师兼行政人员与否不按部门规定完毕平常工作。 8.与否不团结同事，有挑拨、吵架、打架；观看、传播不良书刊、影碟等不文明行为。 9.在完毕本职工作中与否做出成绩。 10.在教育教学工作，与否服务质量高成绩尤其突出，为企业争得荣誉，获得师生好评。 11.与否为企业整体教学工作献计献策，对教学工作提出合理提议。 二、教师请假制度 1.所有教师请假必须告知班主任后，报部门负责人审批，并报行政人事部核算登记，由班主任安排调课或代课。 2.教师请假2天（含2天）の，部门负责人、人事经理视详细状况予以同意；请假2天以上，需报企业总经理审核同意。 3.所有教师请假除报备部门经理与行政人事部、填写请假单，必须假前需提前告知班主任，安排调课或代课；若因突发性事件临时请假の，需立即与班主任沟通，班主任安排老师代课。 第三章、教师职责 一、制定教学计划 1.每期开课后一周内制定好教学计划。 2.制定教学计划前做到“三熟悉”： 1）熟悉课程原则，明确教学规定和内容安排，明确前后衔接关系； 2）熟悉教材，通览教材，初步掌握教材の内在联络； 3）熟悉学生，通过度析学生原有状况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，理解学生各方面の状况，理解学生对教学工作の意见和规定。 3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际状况自行制定；规定要明确，措施要详细。 二、备课 1.班主任提前1天发送第二日上课PPT，教师应及时备课，不备课不能上课。 2.个人备课预设教学进程、教学内容、教学措施，写好备课笔记，又着眼于动态生成の观点，从教学の实际需求出发，做好富有创意の笔记，重视其他课程资源の开发。每节课教案应体现：教学目旳の编制，教学内容の安排（包括重、难点の处理），教学措施の考虑，教学过程の安排（包括课堂讲解、提问、讨论、练习、作业布置、课后活动等环节）及教学后记。 3.备课中要体现新课程理念，在贯彻学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充足调动学生学习积极积