教师资格证教案模板.docx

教师资格证教案模板 【篇一：教案模板【教师资格必备】】 一、教学目标： 知识与技能目标： 认识本文中 xx 个生字，正确读、写“xx、xx、xx、xx”等相关词语，能够正确、流利、有感情地朗读课文； 理解课文内容，了解?； 能够背诵课文第 x 自然段； 通过查字典理解生字的含义，会运用 xx、xx 等词语造句； 过程与方法目标： 感悟课文中的优美语句，边品读课文，边感受??，做到在朗读中 积累语言，培养语感； 学习打比方、列数字、举例子、xx、xx 写作手法的使用，初步感悟文章的表达方法； 通过合作学习（自主学习、探究学习）的方式，让学生在掌握知 识的同时获得与他人合作沟通交流的学习能力； 通过探究学习发现文章的结构，学习与积累准确生动的语言，培 养学生独立思考的能力。 情感、态度与价值观目标： 通过感受?，更加?，增强?； 通过作者对?的描述，培养学生?的情感，激发学生?的兴趣； c.通过?，理解?，体会?，懂得?。 二、教学重点与难点： 重点： a.掌握文章内容，理解文章含义，让学生学会新字、词的认与写； b.引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，受到的启发。 难点：理解?的意思。三、教学过程： （一）课堂导入（1 分钟以内）：直观、设疑、趣味 例：直观：播放多媒体课件，同学们，我们在日常生活中经常会接触到?，这些东西有什么的共同之处？今天我们一起来看看课文，共 同探讨这