梯形的面积评课.docxVIP

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  • 2023-08-12 发布于黑龙江
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梯形的面积评课 本课的教学是在学生学习了平行四边形和三角形面积后进行的。教师展现了深厚的教育底蕴和娴熟稳健地驾驭课堂的能力。教师从容、轻松地完成了本课的教学目标,一点一点突破了教学重点难点,让人十分钦佩! 在本课教学中,教师紧紧围绕预定的目标展开教学。一开始就从回忆梯形各部分名称入手,唤起学生对已有知识的再现。在交流预习作业环节,教师对学情充分了解,从学生出发,降低了交流汇报的难度。教师用围绕自学指导的形式组织学生交流,使学生倍感亲切。课堂中看似平日的闲话家常,却在不知不觉中完成了对梯

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