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《一粒种子》教学札记
在第8课《一粒种子》的教学中，我以种子的四次“挺一挺”为线，找找种子怎样才能挺一挺，使学生驾驭一些常识上的学问，那就是种子发芽须要：温度、水份、空气。但作为语文课，语言文字的训练是不行忽视的。本课中我紧紧抓住种子与蚯蚓的对话进行朗读。在学生多次的朗读体会中，悟出：种子的语气应当是“惊异、新颖 ”的,如“外面什么声音？”、“外面什么样了？也这么黑吗？”；而蚯蚓是“热忱、亲切”的。如：“招呼我们到外面去呢！”、“我来帮你松一松土，你好钻出去。”应当说，这些对话的朗读不是太难，学生自己体会后，还是能朗读出来的。
但我发觉后面的课文中出现了两次“啊”，学生在朗读时总是直着嗓子
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