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大班科学:开花了
活动目标:1、感受大自然中各种花的美丽,萌发喜爱花的情感。 2、了解花的生长情况和一生的变化,体验大自然的神奇变化。3、学习用记录的方式,记录花的生长过程,提高细致的比较观察能力。 活动准备:各种花的图片 ppt ;植物的生长过程视频 ;花的生长过程图片 ;记录表每???一份;水彩笔每人一份 活动重难点:重点:了解花的生长情况难点:学习用记录的方法,记录植物生长的过程,提高综合的比较观察能力 活动过程:1、出示各种花的 ppt,欣赏各种花,萌发喜爱花的情感。师:你们喜欢花吗?为什么?师:现在我们来欣赏一些花的图片,看看你们认识哪些花的名称。2、出示花的生长过程 ppt,了解花的生长过程。师:看了这么多美丽的花,也知道了它们的名字。那么你们知道花是怎么样慢慢长大的吗?(待幼儿回答完后出示花开的过程 ppt:让幼儿看到花从哪里开出来,一张芽的图片;然后第二章出现花骨朵,花苞;最后一张出现盛开的花,一张张出示。)了解花的生长过程之后看植物的生长视频。(让幼儿对植物的生长有一个连续性的认识)3、学习记录花的生长过程。观察比较不同的花生长过程,用记录表记录花的生长过程。(种子→长出茎→
1 ————来源网络整理,仅供供参考
长出叶→长出花→结果)教师示范一种花的生长过程记录,然后让幼儿自己记录一种自己喜欢的花的生长过程
————来源网络整理,仅供供参考 2
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