北师大版六年级下册数学习题课件 1.2 面的旋转 圆柱与圆锥的特征.pptVIP

第2课时　面的旋转》圆柱与圆锥的特征1 圆柱与圆锥BS 六年级下册 1234567提示：点击 进入习题89 知识点 1认识圆柱和圆锥1．请在圆柱下面画“○”，圆锥下面画“△”。○△△○ 2．请标出圆柱、圆锥各部分名称。底面侧面底面高顶点侧面底面高 3．填一填。(1)如图，将长4 cm、宽3 cm的长方形绕着宽所在直线旋转一周，形成一个( 　　)，它的高是(　　)cm，底面直径是(　　)cm。圆柱38 (2)如图，圆锥的高是(　　)cm，底面半径是(　　)cm，底面周长是(　　　)cm。8637.68 4．下图中圆柱的高是(　　　　)，圆锥的高是(　　　　)。知识点 2圆柱和圆锥高的测量方法3 cm4 cm 易错辨析5．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)两个底面是大小相同的圆的图形是圆柱。(　　)(2)圆锥和圆柱一样，都有无数条高。(　　)辨析：圆锥只有1条高。 提升点 1 利用圆柱的特征解决问题6．芳芳给爸爸买了一个生日蛋糕，捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少长多少厘米？(打结处需长20 cm的彩带)20×4＋40×4＝240(cm)240＋20＝260(cm) 答：捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少长260 cm。 7．把下面的立体图形按如图所示的方式切开，想一想切开后的面分别是什么形状，连一连。提升点 2 圆柱与圆锥的切割面 8．一个圆锥的底面半径是3 cm，高是4 cm，沿着这个圆锥的高把它切成两半，得到的两个切面是什么形状？一个切面的面积是多少平方厘米？提升点 3 认识圆锥沿高截开的面得到的两个切面是等腰三角形。(3×2)×4÷2＝12(cm2) 答：一个切面的面积是12 cm2。 9．把一张长15.7 cm、宽10 cm的长方形纸卷成一个圆柱(侧面接口无重叠)，当圆柱的高是10 cm时，圆柱的底面半径是多少厘米？15.7÷3.14÷2＝2.5(cm) 答：圆柱的底面半径是2.5 cm。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。