【作业】呼风唤雨的世纪作业.pdf

《呼风唤雨的世纪》作业设计 作业目标： 1. 通过辩字音、字形组词等方法，熟悉课文中的生字新词；在具体 的语境中，明确“改观”和“改变”，“发明”和“发现”不同意思， 这是本课的重点。 2.借助句式训练，丰富学生的语言。归纳问句的种类，对问句有一个 总体的认识。 3. 通过模仿课文练笔，学习课文动宾模式的语言，体会课文用词的 巧妙，提高写作能力。 4. 课内阅读训练，理解课文内容，培养相关的阅读能力。 第一课时 基础题 1. 给划横线字选择正确读音，打“√”。 潜