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回忆往事(教案) 在即将离别的时刻，让我们回忆起小学时光的快乐。学习任务是认真阅读“阅读材料”中的两篇文章，感受作者对小学生活的留恋和对母校、老师、同学的真挚感情。同时，借助时间轴来回忆六年的小学生活，记录印象最深的人或事，学习整理资料的方法。最后，选取时间轴上有代表性的内容与同学分享，为制作成长纪念问作好准备。 在小学生活中，老师是学生学习和成长路上的领路人。两篇文章《老师领进门》和《作文上的红双圈》表达了作者对小学生活的怀念和对母校、老师、同学的情感。在阅读过程中，要认真了解作者的背景和代表作品，识记生字新词，把文章读通顺。辨别多音字和理解词语也是很重要的。 回忆小学生活，记录印象最深的