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高一地理第二学期教学反思
高一地理第二学期教学反思
在这一学期的教学工作中,我们注重关注每一个学生的发展,增强课程内容与生活的联系,注重学生情感、态度和价值观的形成,满足学生不同的地理学习需要。同时,我们也注重了学科基础知识的落实,尽量使每一个学生掌握地理学科最基本和最核心的知识,为进一步提升奠定基础。现将这一学期的教学工作做一反思,以利于指导自己更好地开展教学工作。
一、转变教师角色
教师应成为学生学习的激发者、引导者、组织者和合作者,而不是把知识传授作为自己的主要任务和目的,把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上。为此,在课堂教学中应创设民主、平等、自由、和谐的教学气氛,让学生处于一种
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