苏科版七年级上册数学第二章有理数---绝对值专题强化训练【含答案】.pdfVIP

绝对值专题强化训练 1.已知有理数a，b，c在数轴上对应的点的位置如图所示： 化简： 2.若－1＜x＜4，则|x＋1|－|x－4|，求化简后的结果。 1 1 1 1 1 1 1 1 3.计算：|  | |  | |  | |  |． 3 2 4 3 5 4 10 9 4 a  ab  b a 与 互为相反数，且 ，求 的值. 4. b a b 5 a 2  ab  1 19 99 5.若a 、b 、c 为整数，且a b  c  a 1，求c  a  a b  b  c 的值． 6.若x＞0，y＜0，求：|y|+|x ﹣y+2| ﹣|y ﹣x ﹣3|的值． b c c a a b 7.设 ， ，求 的值。 a b c 0 abc  0   a b c 8.在数轴上，表示数x 的点与表示数1 的点的距离等于1，其几何意义可表示为：x 1 ＝1， 这样的数x 可以是0 或2． (1)等式x  2 ＝2 的几何意义可仿上解释为：在数轴上____________________________， 其中x 的值可以是______________． (2)等式x  3 ＝2 的几何意义可仿上解释为：在数轴上____________________________， 其中x 的值可以是______________． (3)在数轴上，表示数x 的点与表示数5 的点的距离等于6，其中x 的值可以是_______， 其几何意义可以表示为_______． 如果 a ，b ，则比较 与 的大小会有哪些结果，请你都写出来 9. =4 =3 a b 10.已知A，B 在数轴上分别表示a，b． (1) 对照数轴填写下表： (2) 若A，B 两点的距离记为d，试问：d 和a，b 有何数量关系? 若点 表示的数为 ，当点 在什么位置时，x 1 x 2 取得最小值 最小值是 (3) C x C + ? 多少? x 4 x 3 当 满足什么条件时， － 的值始终是 ． (4) x 7 11.已知x  1,y  1，设M x  y  y  1 2y  x  4 ，求M 的最大值与最小值． 12.数轴的原点O 上有一个蜗牛，第1 次向正方向爬1 个单位长度，紧接着第2 次反向爬2 个单位长度，第3 次向正方向爬3 个单位长度，第4 次反向爬4 个单位长度……依此规 律爬下去，当它爬完第100 次处在B 点． (1) 求O，B 两点之间的距离 (用单位长度表示)； (2) 若点C 与原点相距50 个单位长度，蜗牛的速度为每分钟2 个单位长度，需要多少 时间才能到达? 13.阅读下面的例题： 解方程：x 1 5． 解：由绝对值的定义，得 x－1＝5 或x－1＝－5． 所以x＝6 或x＝－4． 仿照上面的思路，解下列方程： (1) 3x ＝6； (2) x  1 7 14.(1)比较下列各式的大小(用 “”“＝”或 “”连接)． 2  3______