青岛版五年级下册数学课件《信息窗三》.pptVIP

;1.两种相关联的量。;;;每排的人数;2.购买服装的单价和数量的情况如下表：; 1.霍家街小学参加团体操表演，每排的人数与排数情况如下表：;1. 两种相关联的量。; 两种量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。; 1.霍家街小学参加团体操表演，每排的人数与排数情况如下表：;1.判断下列两种量是不是成反比例，并说明理由。; 一架飞机从北京飞往上海，已行路程与剩余路程情况如下表：;2.判断下面两个量是不是成反比例。;2;被除数一定，除数和商。;回头看;谢谢大家！;;1.两种相关联的量。;;;每排的人数;2.购买服装的单价和数量的情况如下表：; 1.霍家街小学参加团体操表演，每排的人数与排数情况如下表：;1. 两种相关联的量。; 两种量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。; 1.霍家街小学参加团体操表演，每排的人数与排数情况如下表：;1.判断下列两种量是不是成反比例，并说明理由。; 一架飞机从北京飞往上海，已行路程与剩余路程情况如下表：;2.判断下面两个量是不是成反比例。;2;被除数一定，除数和商。;回头看;谢谢大家！;