学生教务管理系统
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2 任 务 二 基 于 文 件 的 学 生 / 教 务 管 理 系 统
前言
为了巩固我们 C 语言知识,并了解其在生活中的应用,由老师为我们带 来了这个题目。通过实训,学会为实际应用涉及的数据选择适当的逻辑 结构、存储结构及相应的算法,从而对 C 语言程序设计这门课能有一个 更深刻的理解和认识;再者,实训相对于平时试验课来说,要完成的是 一个难度较大的可执行综合性程序,培养需求分析和系统架构等处理复 杂问题的能力,从而极大的提高学生的编程能力以及撰写文档的能力
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