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- 2023-08-12 发布于湖南
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一、万以内数的认识
数数
第 课时 数数(一)
【教学内容】教科书第 ~ 页例 ~例 及课堂活动。
【教学目标】通过动手操作,经历计数单位(千、万)产生的过程,认识计数单位
“千”、“万”,理解相邻两个计数单位之间的进率是 ,进一步培养数感。
【教学重点】认识计数单位“千”、“万”。
【教学难点】理解相邻两个计数单位之间的进率。
【教
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