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2018部编一年级语文下册第六单元备课
12古诗二首
教学目标:
知识与技能:
1.认识生字“首、踪、迹”等,会写“首、采、无”等生字。
2.流利、有感情地朗读和背诵古诗。
情感态度与价值观:
体会古诗的韵味,培养朗读古诗的兴趣。
教学重难点:
重点:识字、写字,背诵两首古诗。
难点:了解古诗的大意。
教学课时:2课时
教学过程:
第一课时
一、创设情景,导入新课
1.(展示荷塘图片)看到这么美的荷塘,你最想干什么或说什么?
2.白居易是一位诗人,他来到池边,看见荷花池里发生的关于一个小娃的有趣的故事,于是,他忍不住就吟诵了一首诗。(展示:漂亮的荷塘上慢慢走来一位诗人,吟诵出这首诗《池上》)
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