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八年级地理黄河教案 八年级地理上册 黄河的治理课件 【教学目标】 1、 了解黄河的发源地，入海，上中下游的划分。 2、 理解黄河含沙量大的原因。 3、 掌握黄河的开发和治理的措施 【教学重点】 黄河的开发和治理措施 【教学用具】 黄河水系图 【教学过程】 教师活动 学生活动 1、新课引入:上一节学习了长江的基本分成3个小组，分别找出发源地和入海，主情况，今天学习另外一条著名的河流——黄要支流和上中下游的划分，流经的省区和地河。 形区。各组派代表去黑板上指出。 2、展示黄河水系图，组织学生活动 讲述:黄河是我们的“母亲河”，是我国 的第二长河，呈一个巨大“几”子，蜿蜒于对照上一节的主要河流表，得出，黄河只是我国北方大地。 长度第二，流量较小，因此是第二长河。 (提问)为什么不称黄河第二大河，而是 第二长河。 总结:黄河的概况是本节一个考点，要结 合水系图在图上找出位置，记住名称。并且 和长江做对比记忆。 读46页课本阅读材料，看说明了什么问两个材料都说明了黄河的含沙量大。 题。 组织学生活动，“地上河”主要出现在什通过阅读四个水文站的含沙量，知道泥沙主么河段，泥沙主要来自什么河段。含沙量大要来自中游黄土高原地区，地上河主要出现的原因有几个。 在下游河道。 讲述:黄河泥沙主要来自中游黄土高原地阅读三副景观图，知道黄河含沙量 大的原因区，自然原因是土质疏松，夏季多暴雨。人既有自然方面也有人为方面。 为原因是滥砍乱发造成植被破坏。 板书:一、我国第二长河 1、 黄河概况 2、 含沙量大的原因 (转承)我们应该怎样对黄河进行利用 呢,下面学习治理和开发。 对比长江的措施，阅读课本，分析得出上中 阅读48页第一自然段，找出在不同的河游开展水土保持，控制水土流失。下游，加段进行什么措施治理黄河。重点记住治理黄固大堤，修建分洪蓄洪工程。 河的关键和重点。 讲解:治理黄河的关键是治沙，而治理的 重点就是搞好中游黄土高原的水土流失的治 理。这是本节的重点内容。 读黄河水电站分布图，找出龙羊峡和三门黄河上的水电站集中分布在一、二阶梯和二、峡，小浪底水电站，分析其位置。 三阶梯的交界处，这里落差到，水能资源丰 总结:黄河是我们的“母亲河”也是一条富。 “害河”，它给我们提供了丰富的水源，水能。 也带来了洪涝，凌汛和断流等灾害，我们要 趋利避害，使它真正成为我国的经济发展的 催化剂。 【作业设计】 描画黄河水系图，标出需要掌握的地理事物。