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四年级下册小数加减法公开课活动简报
尊敬的老师们：
大家好！我是XX小学四年级X班的班主任，今天非常荣幸
为大家带来本次小数加减法公开课的活动简报。
本次公开课旨在帮助学生巩固和提升小数加减法的运算能
力，并培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。以下是本次
公开课的具体安排和内容：
1. 活动时间：X月X 日上午9:00-10:00
2. 活动地点：教室
3. 活动对象：四年级全体学生及相关教师
4. 活动目标：
- 通过互动式教学，激发学生学习小数加减法的兴趣；
- 培养学生的思维灵活性和解决问题的能力；
- 提高学生的小数数学运算技能。
活动安排如下：
1. 开场导入 （5分钟）：
- 以生活中实际例子引入小数加减法的概念，唤起学生
的兴趣和思考。
2. 知识讲解与示范 （15分钟）：
- 结合教材内容，讲解小数加减法的规则和注意事项；
- 通过多种示例演示小数加减法的步骤和解题技巧。
3. 学生参与互动 （20分钟）：
- 学生分组进行小组竞赛，完成一些小数加减法计算题；
- 鼓励学生积极参与讨论、合作解题，提高他们的团队
合作能力。
4. 总结与展示 （15分钟）：
- 学生代表分享解题思路和答案，引导全班学生思考和
分析；
- 老师进行总结，并强调小数加减法的重要性和运用场
景。
5. 活动结束 （5分钟）：
- 表扬优秀学生，给予奖励和鼓励；
- 提醒学生复习巩固所学内容，做好课后作业。
本次公开课活动旨在营造积极、互动的学习氛围，激发学生
对小数加减法的兴趣，并提高他们的计算能力。同时，也希
望能够借此机会加强与家长的沟通，共同关注学生的学习进
展。
谢谢大家的支持和关注！期待本次公开课的圆满成功！
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