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本文格式为Word 版，下载可任意编辑 高一生物必修一教案 思考:1、一般多细胞生物体发育起点是什么? 2、受精卵进展分裂的方式是什么? 近年来,关于细胞的分化、癌变和年老的争辩,已经成为细胞生物 3、有丝分裂后,亲代和子代细胞中的染色体数目是否违反? 学的重要课题。一起看看高一生物必修一教案!欢送查阅! 近年来,关于细胞的分化、癌变和年老的争辩,已经成为细胞生物 高一生物必修一教案 1 学的重要课题。这是由于:细胞分化和生物发育有关;细胞癌变与当今 教学预备 世界严峻威逼人类生存的癌症有关;细胞年老与人类及动植物的寿命 教学目标 有关 1.把握细胞的分化的概念、特点和意义。 大家都是从一个受精卵生长发育而来,为何一个细胞能发育为这 2.理解细胞的全能性。 么多种不同的细胞呢?同学活动:同学思考商量 “问题探讨”的 3.把握细胞全能性实例。 “商量 ”,老师提示。 教学重难点 提示 1.安康人会不断产生新的血细胞,补充到血液 中去。 (1)细胞分化的概念和意义。 2.骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化,不断产生不同种类的 (2)细胞全能性的概念。 血细胞。 教学过程 一、细胞分化: 导入新课 第 1 页 共 8 页 本文格式为Word 版，下载可任意编辑 同学活动:同学阅读课P117,总结出分化的概念。 有同样的遗传性的体细胞就应当表现出违反的形态、构造和功能特点。 1、细胞分化:在个体发育中,有一个或一种细胞增殖产生的后代, 事实果真如此吗?为什么? 在形态、构造和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。详 同学活动:P118 第三段得到答案。 见课件图片呈现 3、结果:增加细胞的类型,产生出不同形态、构造、功能的细胞, 成年人全身细胞总数约 1014 个,细胞种类有 200 多种,这么多种类 不同类型的细胞构成不同的组织和器官。 细胞均来自一个受精卵。 4、分化的实质:基因选择性表达的结果。同一生物个体不同部位 2、细胞分化的特点: 细胞、DNA、基因、tRNA 违反,但 mRNA、蛋白质的种类不同。 1.细胞分化的长期性:发生于整个生命进程中。 5、分化的意义:是个体发育的根底;使多细胞生物体中的细胞趋向 2.细胞分化的差异性:高等生物比低等生物分化显著;动物比植物 特地化,有利于提高各种生理功能的效