试析多模态教学模式在中职英语教学中的运用.pdfVIP

试析多模态教学模式在中职英语教学中的运用.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
周刊 试 析 多 模 态 教 学 模 式 在 中 职 英 语 教 学 中 的 运 用 吕 萍 (三明市明溪县职业中学,福 建 三 明 365200) 摘 要 :在英语学习中,需要借助各种感官综合能力来达到教学目标,但有多种教学互动模式,运用单个感官的是单模态, 运用两个感官的是双模态,运用多个感官的是多模态,为了达到教学要求和目标,需要教师在教学过程中合理地运用多模态教 学方式,提高教学效率。本文主要论述多模态教学模式在中职英语教学中的运用。 关键词 :多模态;教学模式;中职英语;教学运用 传统的英语教学之中,教学的方式以及形式都比较单 包括语言行为模态和非语言行为模态,后者一般包括表情, 一 ,一般是将视听媒体作为播放的工具,采取填鸭式的教学 眼神,例如微笑、皱眉等。这种非语言行为在课堂教学过程 模式,这样就容易导致学生出现厌恶学习的问题,传统方式 中,教师可以通过学生的表情有效获得学生对于授课内容的 过于枯燥、单一难以激发学生学习兴趣,所以,以下主要分析 反馈,来对课堂教学作出调整。 英语教学之中多模态的教学模式以供参考。 第二,在教学中充分发挥视听模态的作用。现阶段的中 一、 英语教学中应用多种模态教学的可行性因素分析 职英语教学,教师可以利用最新的教学设备,例如采用多媒 在英语教学中,应用多模态教学需要一定的要素支撑, 体教学增加课堂的互动性。在教学过程中,播放相关的图 主要考虑的要素包括学校的教学设备、实际的教学水平以及 片、电影来改善课堂气氛,使学生在轻松、愉悦中学习英语。 学生学习的状况等。 教师不能单纯在讲台上教授内容,与学生距离拉长,缺少互 (一) 教学设备 动交流的课堂会变得枯燥无味.以“U i 5 Let’s d o s o me 在多模态教学中,最重要的是具有一定条件的教学设备 shopping”模块一的教学为例,利用课件进行教学,会启发学 来呈现教材内容,例如音响设备,计算机、投影仪等先进的多 生对问题进行思考,同时鼓励学生针对购物场景进行编排小 媒体教学设备。在良好的教学设备条件下,才能具有较好的 短剧,在提升英语口语能力的同时,提高对于英语的实际运 教学资源,实现多模态英语教学。 用能力,这种多模态的教学丰富了教学手段,满足了目前学 (二) 教学水平 生的学习特点,提升学生日常英语交际水平。 目前的中职英语教学中,教师作为课堂主角,对于英语 (二) 在课外实践中充分利用多模态教学 教学效果起到至关重要的作用,教学成果的好坏与否首先取 中职生不同于普通高中生,有其自身的特点,为了在将 决于教师的专业素质和能力,所以在现代化的教学设备中, 来能够较早胜任工作,适应社会环境,中职学生具有更多课 运用多模态的英语教学要求教师具备更好的教学水平。教 外时间可供进行课外实践教学。所以在这个条件下,中职英 师需要利用充分的教学资源,尤其是在网络信息技术发达的 语教师要充分利用课余实践开展实践活动,打造愉悦、轻松 条件下,从网上收集适当的资料进行整理后,讲解给中职学 的氛围进行课外实践教学。多模态教学能够将理论与知识 生进行多模态教学。教师还要具备一定的能力,使用多种教 相结合,提升中职学生英语的实际应用能力。具体措施包括 学手段,尤其是多模态教学方式通过文字、图像、视频等载体 开展比赛、演讲、社会实践等。组织多种形式的英语歌唱比 给学生开拓更多获得知识的渠道。

文档评论(0)

159****8201 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档