孔乙己教案幼儿园.docxVIP

孔乙己教案幼儿园 一、教学目标 了解《孔乙己》故事的内容； 认识民间艺人职业和人生价值； 提高幼儿的语言表达能力和情感体验能力。 二、教学准备 《孔乙己》原版故事书； 相关绘本、图片、音频、视频等教具材料； 课件或PPT展示素材。 三、教学内容及过程 第一步：导入情境 小朋友们，大家知道民间艺人是什么吗？他们的职业是什么，有哪些技艺？又有哪些名人呢？今天老师要给大家讲一个民间艺人的故事——《孔乙己》。 第二步：讲故事 老师向幼儿生动地讲述《孔乙己》的故事，帮助幼儿理解故事内容，认识主人公孔乙己的人生遭遇。 第三步：感受情感 通过故事的情景，帮助幼儿体验主人公孔乙己的情感，比如：孔乙己遭到排斥时的孤独和无助，成为“醉汉状”时的失落和自卑，为了保护小贩花笠女受到的冷漠和不公，以及最后自我救赎时的感动与释放等等。 第四步：引导讨论 你认为孔乙己为什么会去喝酒？ 你觉得他是一个怎样的人，又为什么被人看不起？ 你觉得孔乙己最让你感动的地方是哪里？ 四、教学点拨 在教学故事的过程中，老师要注意掌握好时间和节奏，一方面要让孩子们有足够的时间去感受情感和理解故事，另一方面又要让故事能够在幼儿的认知范畴内得到圆满的结束。 在引导讨论的环节，老师不仅要设计好问题，还要给孩子们足够的思考时间和表达机会，同时还要注重激发孩子们的自我表达和探究欲望。 五、教学评价 学生的语言表达能力和情感体验能力有所提高； 学生的民间文化意识和人生价值观有所提升； 学生的合作和探究精神得到了培养。 六、教学心得 孔乙己是一位值得我们尊敬和学习的人物，他不仅有着才华横溢的艺术技能，同时还坚持自我和正义、有勇有谋地抵抗命运的困境，最终完成自我救赎。通过这次的教学实践，我认为在幼儿园孩子们的教育中，渗透进去一些民间传统文化，是非常有必要的，它们不仅能够拓宽孩子们的视野和认知，也会激发他们对美好事物的追求和感受。