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人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用0---6这七个数组成的最大七位数是( )。
A.1234567? ? ? ? B.7654321 ? ? ? ? C.6543210
2写成以万为单位的数是(? ?)。??
A.2936? ? ? ? ? B.2936万? ? ? ? ? C
3.一个数由3个十亿、5个百万、7个十万和6个一组成,这个数是(? ?)位数。
A.十? ? ? ? ? ? B.九? ? ? ? ? ?C.八
4.下列各数中,四舍五入后近似数是3亿的数是(?? )。? A?????? B.3200万??????? C.256007896
5.在6和7之间添上(? ?) 个0,能组成六千万零七。?
A.5? ? ? ? ? ? B.6? ? ? ? ? ? C.7
6.6吨60千克=(? ?)千克。??
A.6006? ? ? ? ? ?B.6060? ? ? ? ? ?C.6600
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个数的最高位是千万位,这个数是九位数。? ?(? ?)
2.449800000≈5亿。(? ?)
3.算盘每颗下珠代表5。(? ?)
4.257×62的积是四位数。(? ?)
5.如果算盘上只拨两个珠来表示一个三位数,能表示出的最大的数是550。(? ?)
6.10个十是100,100个一也是100。(? ?)
三.填空题(共8题,共18分)
1.据全国第五次人口普查统计,截止2000年7月1日零时,我国人口已达1295330000人,这个数读作________人,省略亿后面的尾数约是________人。若每人每天节约1角钱,那么全国人一天节约________万元。 ? ?
2.一个数的千万位上是5,十万位上是9,百位上是1,其他数位上都是0,这个数写作(? ?),读作(? ?)。
3.小马虎写一个六位数,将最高位上的6写成9,所得的六位数比原来的数大( ? )。
4.10个一万是( ? ),10个( ? )是一亿。
5.在459后面添上(? ?)个0,就是459万;在45和9中间添上(? ?)个0,才能成为四百五十万零九。
6.读出下面横线上的数。
(1)新疆维吾尔自治区的面积大约是1660000平方千米。(? ? ? )
(2)第六次人口普查,山东省人口。(? ? ? )
7.一个数四舍五入后得到的近似数是800万,这个数最大是(? ?)。
8.606006最高位是( ? ? ?)位,右边的“6”表示6个( ? ? ?),中间的“6”表示6个( ? ? ?),左边的“6”表示6个( ? ? ?)。
四.计算题(共1题,共7分)
1.用计算器计算前三题,再根据规律写出其他算式的得数。
19+9×9=________
118+98×9=________
1117+987×9=________
l1116+9876×9=________
l11115+98765×9=________
ll11114+9×987654=________
l1111113+9×9876543=________
五.作图题(共1题,共4分)
1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。
写数:789207562?读数:(????? )
六.解答题(共5题,共28分)
1.1亿粒米有多重?
(1)1000粒米约重25克,1亿粒米大约有多重?
(2)我国大约有13亿人,如果每人每天节约1粒米,全国一天节约的大米约多少克?
(3)如果一人一天吃500克大米,这些节省下来的大米约够一人吃多少年?(一年按365天计算,可以用计算器算一算,结果可保留整数。)
2.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系? ? ?
3.用1,3,5,6,7,9这六个数字组成一个六位数,并求出这个六位数的近似数约等于57万,这个六位数最大是多少?(每个数字只能用一次)
4.一个十位数,最高位上的数是1,亿位上是最小的自然数,百万位上的数是8,每相邻四个数字的和是15,这个十位数是多少?
5.琪琪家的电话号码是一个八位数,千万位上的数字是3,千位上的数字是8,任意相邻的三个数字之和都是13。琪琪家的电话号码是多少?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C?
5.B
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.十二亿九千五百三十三万;13亿;12953.3
2五千零九十万零一百
3
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