部编版小学二年级下册语文三单元识字3《贝的故事》导学案(表格式).docxVIP

部编版小学二年级下册语文三单元识字3《贝的故事》导学案(表格式) 识字3《“贝”的故事》导学案 [教学目标] 1. 学生能够认识16个生字，包括“甲”和“骨”，并掌握9个生字的写法，如“贝”和“壳”。同时，学生能够正确地使用多音字“漂”。 2. 学生能够正确、流利地朗读课文，了解“贝”字的起源、作用以及字形字义，加深对形声字规律的认识。同时，学生能够感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。 [教学重点] 1. 学生能够记忆字词，了解“贝”字的起源和字形字义特点。 2. 学生能够总结形声字形旁表义的特点，感受中华文化的博大精深。 [教学课时] 1课时 第一课时 教学过程 一、激发兴趣，导入