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中小学生心理健康课程教案《什么是心理健康》 教学目的：让学生了解心理健康的定义和衡量标准，以及心理健康对整体健康的重要性。 教学重点：让学生认识心理健康的五个方面：智力发育、良好的人际关系、正确地了解自己、统一协调的行为和经常保持良好的情绪。 教学难点：让学生了解心理健康是相对的，没有绝对的标准。 教学内容及过程： 健康的心理包括智力发育正常、良好的人际关系、正确地了解自己、统一协调的行为和经常保持良好的情绪。智力发育正常是判断儿童少年心理健康的重要标准之一。虽然智商测定可以衡量智力发展水平，但个体差异很大。遗传性疾病、脑炎或脑膜炎后遗症、难产等都会影响智力发育，导致心理不健康。 良好的人际