教科版八年级下册物理第十一章机械与功章节测试.docx

PAGE PAGE 1 / 8 教科版八年级下册物理 第十一章 机械与功 章节测试 一、单选题 A.B.C.D.根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4 A. B. C. D. 如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉 一个钩码，则杠杆（ ） A. 仍然平衡 B. 右端下降 C. 左端下降 D. 无法判断3.如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是（ ） 杠杆 ABC 是一个省力杠杆 杠杆D 处刀刃较薄，是为了增大压强 杠杆 ABC 上有粗糙的花纹，是为了增大摩擦 指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆和一个费力杠杆 如图，用滑轮组提升重物时，将重60N 的物体在 10s 内匀速提升了 3m，已知动滑轮重为 10N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（ ） A. 滑轮组的机械效率为 60% B. 绳子自由端拉力F 的大小为 30N C. 提升物体的过程中所做额外功为60J D. 绳子自由端拉力F 的功率为 21W 5.下列做法中，不能够改变滑轮组机械效率的是（ ） A. 改变提升重物的高度 B. 用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮 C. 提升更重的物体 D. 给定滑轮加润滑油6.在如图的四种情境中，人对物体做功的是（ ） A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B. A. 提着水桶在水平地面上匀速前进 B. 扛着米袋慢慢爬上楼梯 C. 用力推汽车，汽车没动 D. 举着杠铃原地不动 7.如图所示是一把铁匠剪刀，下列工具中，和它的使用原理相同的工具是（ ） A.B. A. B. C. D. 支点一定在杠杆上 B. 力臂一定在杠杆上 C. 动力作用点与阻力作用点一定在支点的两侧 D. 杠杆的长度一定是动力臂与阻力臂之和 如图是小红同学研究定滑轮和动滑轮特点的实验情景，下列说法正确的是（ ） 使用定滑轮不能省力，因为定滑轮的实质是费力杠杆 使用定滑轮时改变拉力方向，拉力的大小也会发生改变 使用动滑轮可以省力，因为动滑轮的实质是省力杠杆 A.坩锅钳B.剪刀C.筷子 A. 坩锅钳 B. 剪刀 C. 筷子 D. 镊子 如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直， 使吊臂绕O 点缓慢转动，从而将货物提起．下列说法正确的是（ ） 汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力 汽车固定后，起重物上升过程中，对地面的压强变小 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小 小华同学星期日在家做饭，她由厨房里的一些现象联想到了相应的物理知识，其中正确的是（ ） 把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋破了而碗没破，是因为鸡蛋比碗受到的力大 静止在煤气灶上的锅受到的支持力与锅对煤气灶的压力是一对平衡力 用筷子夹菜，筷子实质是费力杠杆 用高压锅煮东西是利用了大气压强 用动滑轮提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） 可以省距离 B. 可以改变力的方向 C. 可以改变力的大小 D. 提的物体越重，机械效率越低14.下列事例中是利用杠杆原理工作的是（ ） A. 在湖水中用浆划水 B. 用弹簧测力计测物体重力 C. 用打气筒给自行车打气 D. 跳伞运动员用降落伞从空中落下15.关于简单机械，下列说法正确的是（ ） 使用定滑轮不仅可以改变用力的方向，而且能够省力 使用滑轮组不仅可以省力、省距离而且能省功 功率大的机械其机械效率也一定高 由于额外功不可避免，所以机械效率总小于1 二、填空题 建筑工人用如图所示的装置运送建筑材料，该工人手的最大拉力为500N．不计滑轮、绳的自重及摩擦，则该工人一次最多能起吊 N 的建筑材料，实际使用该滑轮组最多只能吊起800N 的建筑材料，该滑轮组的机械效率是 ． 如图所示，轻质杠杆OA 可绕O 点转动，OA=0.3 米，OB=0.2 米．A 点处挂一个质量为10 千克的物体G， B 点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G 的重力大小为 牛，力F 大小为 牛． 如图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O 为支点，A 处挂一物体，为保证杠杆在水平位置平衡，在中点 B 处沿 （填 F 或 F1 或 F2）方向施加的力最小，若施加的最小力为100N，则物重为 N.若物 重保持不变，想施加的力变小些，可以将施力作用点向 移（填“左”或“右”）. 某工人在水平地面上，用100N 的水平推力推动重为500N 的物体匀速直线前行了2m，则此过程中重力做的功为 J．起重机把一个质量为 0.5t 的工件在 15s 内匀速的向上提升了 6m，则起重机提升工件的拉力为 N，起重机提升工件的功率 W．（g 取 1