唱给妈妈的摇篮曲教案教学文案.docVIP

此文档仅供采集于网络，若有侵权请联系网站删除 《唱给妈妈的摇篮曲》 教课理念： 音乐是声音的艺术，是听觉是艺术，它以其自己的艺术魅力陶冶着人们的情操净化着人们的心灵，因此，音乐既是耳朵的美味，又是心灵的净化水。作为音乐教育，特别是小学音乐教育，在培育可连续发展的人材的过程中，更有着其余学科不行代替的作用。因此，在设计《唱给妈妈的摇篮曲》时，我本着音乐学科所独有的原则，依据学生的学习特色，采纳直观的教课方法和手段以及多种学科相联合的方 法，经过感觉、演唱、倾听、创编、制作、绘画等活动，让学生“品味这音乐大餐的美味”，体验音乐带给我们的快乐，引领学生在玩中感悟，在感悟中渐渐升华到行动，进而耳濡目染的进行美育和德育浸透。 教课内容：1、学唱：歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》 2、赏识：东北民歌《摇篮曲》 教课目的： 一、经过赏识东北民歌《摇篮曲》让学生感觉摇篮曲的音乐风格，感觉夜晚的安静，理解母亲。 二、指导学生运用正确的呼吸、柔美圆润的声音演唱《唱给妈妈的摇篮曲》，培育学生热爱母亲、孝敬母亲的感情。 三、进一步培育学生对音乐的感觉力，创编能力及合作意识，发掘学生内心丰富的感情。 教课准备：复式大歌片，电子琴，录音机。 只供学习与沟通 此文档仅供采集于网络，若有侵权请联系网站删除 教课要点：1、感觉摇篮曲的音乐特色。 2、对学生进行爱心、亲情教育，使之感悟爱、理解爱、体验爱，并能 深情地演唱